Con esta actividad nos podemos dar cuenta de cuan importante es conocer lo que es una investigación cualitativa y cuáles son sus características que la distinguen de otro tipo de investigación, para poder aplicar en un futuro de manera correcta nuestros instrumentos de recopilación de datos.
Además de la sistematización creada para la entrevista aplicada, realizar en esta actividad el informe nos sirve para analizar y argumentar los datos obtenidos en la entrevista; corroborando con información verídica, ya verificada (tomada de revistas, libros digitales, informes y ensayos) las respuestas que se dieron, intentando comprender con más claridad la realidad en las escuelas.
La finalidad de esta actividad es conocer el modelo APA para estructurar con mayor formalidad los trabajos universitarios como los ensayos, las tesis, tesinas y otros proyectos. Además, esta evidencia nos servirá para la posterioridad, y demás cursos y semestres de nuestra formación académica.
Gracias a las previas experiencias con las entrevistas, en esta actividad se actualizaron los guiones, generando nuevas preguntas, eliminando aquellas que no son esenciales para conocer nuestro objeto de estudio y preparándonos mejor antes de aplicar alguna de estas entrevistas a los actores que se involucran en la educación.
La finalidad de esta actividad es que, después de obtener más conocimientos y ciertas habilidades de este curso, se deben ir actualizando los guiones previamente creados para acercarnos con más precisión y concreción a nuestro objetivo de estudio.
El propósito de esta actividad es el conocer los planos que existen de la cultura escolar al momento de estudiarla, pues es esencial familiarizarnos con el entorno donde se desarrollan los niños, ya que nos ayuda a comprender de qué manera se van desarrollando, pues la cultura en la que socializa en niño, tiene una gran influencia en él.
